C.S.L. 一般社団法人学習評価研究所

「勉強しなさい！」と言わなくてもすむ関わり方とは？

• 保護者の方

～わが子が、「自ら学ぶ人」になるためのヒント～

これから社会に出て活躍するために求められるコミュニケーションの力。それを子どもたちが学ぶ場は、家庭や学校です。生徒が関わる大人をモデルとして、各々のコミュニケーションの方法を身につけます。そう考えると、親のコミュニケーションの力を高めることは、親子関係を豊かにするだけではなく、子どもの成長に大きな影響を与えることになります。

自分から進んで勉強をする・家の手伝いをする…、などなど、しっかり自立した大人に成長してほしい。というのが親の願いではないでしょうか。しかし、現実的には、言われないとやらない、言われたことしかやらない、何回言ってもやらない、ということを悩みに持つ保護者の方が多くいらっしゃいます。学習面や生活面で、子どもたちに自ら考え、自ら行動することを私たちは求めますが、大人のコミュニケーションが指示・命令中心では、子どもたちはどうしても受け身にならざるを得ません。

子どもと、具体的に、どのような話し方をすればよいのか、「親業」「教師学」で拡がる、トマス・ゴードンメソッドや、さまざまな心理学における考え方に基づいた、今日から使えるメソッドに踏み込んだお話です。

「第2回いわき夏期学校2017」の中でのイベントです。
「いわき夏期学校」とは全国各地から集結する高等学校・中学校先生方の授業を、いわき市の小学4年生から高校生までが受けられる、7月29日・30日に磐城緑蔭中学高等学校で開催される特別講座です。学ぶ楽しさや、良質な刺激に出会えます。受けてみたい授業を自由に選択できます。