C.S.L. 一般社団法人学習評価研究所

いま学校現場では、アクティブラーニングが注目され、取り組む先生も増えてきています。
アクティブラーニングを展開する時、教師は伝統的な「ティーチャ―」からの変化が求められ、教師の役割は「生徒の主体性をいかに引き出すか」に転換しています。そのような変化の中で「主体性を引き出すためには何を、どんなことをすればいいのか」「教師としてどのような立ち位置でいたらいいのか」などさまざまな不安をもつ先生方も多いのではないでしょうか。

そんな不安にお応えすべく、「コーチング」をとり入れながら「相手の主体的な行動を引き出す」アクティブラーニング型授業を実践し、さらに毎年生徒向けに「やる気講座」を開いている河口竜行先生を講師にセミナーを開催します。

今回のセミナーは、アクティブラーニング型授業の基礎となる「主体性」を授業外の時間でいかに育てていくかにスポットをあて、実践例をまじえながら学んでいただけます。
アクティブラーニング型授業をいかに作っていくかが論点になることが多い昨今ですが、限られた授業時間内だけではなかなかうまくいかないとお悩みの先生も多いのではないでしょうか。授業外の時間を活用しながら生徒たちの主体性を育てる、その具体的な流れをつかみつつ、学校生活全体で生徒に主体性を「手渡せる」教師について考える機会とできればと思っています。

※セミナーは9月21日（水）と10月17日（月）の2回に分けて開催いたします。1回目のみ、2回目のみの受講も可能です。